martes, 31 de marzo de 2020

DIARIO DE UNA CUARENTENA



Querida comunidad educativa:

Nos ha llegado un material precioso que nos gustaría compartir. Se trata de un diario para trabajar en estos días. Se titula "Diario de una cuarentena". 

Os animamos a que lo realicéis y, si os apetece, compartirlo con todos y todas.  Podéis dejar directamente un comentario en esta entrada, o enviarme un mensaje por Pasen. 

Un abrazo virtual. Cuidaos. La seño Raquel.



¿ME AYUDAS A ACABAR EL CUENTO?

Queridas familias:

Espero que sigáis bien de salud, con fuerzas y energía. Me siguen llegando finales preciosos para el cuento. Aquí os dejo el que nos propone Marcos Pérez, de 4º B; y el de Adriana Méndez, de 3º B, con la colaboración especial de su hermana Lucía.

Os animo a que sigáis enviándome vuestros finales. 

        ¿Y tú, qué puedes hacer para combatir a COVID?

Os envío toda mi energía y mi cariño. Ya va quedando menos. Un abrazo virtual.





Marcos Pérez, 4º B



Adriana Méndez, 3º B

#yomequedoencasa
#sacaalartistaquellevasdentro
#ayudaalaseñoaacabarelcuento

MOMO (CAP V y VI)

Estimados amigos.
Aquí os paso un nuevo cuestionario con las aventuras de nuestra amiga.

Mucho ánimo.

Pincha aquí

lunes, 30 de marzo de 2020

Buenos días familias

En primer lugar os quiero mandar mucho ánimo para esta recta final del confinamiento. Espero que estéis bien al igual que vuestros familiares. Debido a problemas con las comunicaciones por IPasen, os remito al blog de EF del profe Eduardo https://efcolerafaelalberti.blogspot.com/ en el que encontraréis recursos/retos/información  que he preparado con carácter voluntario para ayudar a mi alumnado.
Blog de EF del profe Eduardo

Un abrazo y ánimo.

CLASE DE 6ºA




Queridas familias, alumnas y alumnos de 6ºA:




Ya tenéis disponible, en el blog de clase, las recomendaciones y tareas de esta semana. Espero que todas y todos sigáis bien. Un abrazo. Os quiere, la seño Raquel.




REPASO MATEMÁTICAS 6ºB

Un nuevo reto para repasar las mates.Un poquito de todo.
Ánimo.

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viernes, 27 de marzo de 2020

PROBLEMAS DE PORCENTAJES (6ºB)

Buenas a todos:
Aquí os dejo unos problemas de porcentajes.
Saludos

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SPANISH CIVIL WAR

Hola a todos:
Aquí os dejo un cuestionario que abarca algunos aspectos sobre la guerra civil española.
Se dirige al alumnado de sexto B (aunque pueden completarlo los demás)

Pincha aquí

miércoles, 25 de marzo de 2020

Lecturas interactivas 1° primaria

Lee y responde a las preguntas.
¡¡¡Ánimo y consigue muchos
puntos!!!

Besitos de la seño, Isa

Nuevas instrucciones sobre escolarización



Han llegado nuevas instrucciones sobre escolarización, para acceder a ellas, pulsa aquí.

Cuestionario sobre la Guerra Civil para sexto A

Os dejo un cuestionario para sexto A sobre la Guerra civil. Se corrige automáticamente. Para acceder, pincha aquí

MOMO (cap III y IV)

Aquí os dejo enlace al segundo cuestionario sobre MOMO.

Saludos cordiales y mucho ánimo

Pincha aquí

MISIÓN ROBOT

PARA LOS PEQUEÑOS PROGRAMADORES  

 
MisionBot es un juego que permite el desarrollo del Pensamiento Computacional en edades muy tempranas (a partir de 3 años) sin usar ningún tipo de dispositivo digital.
 El principal objetivo de Misionbot es desarrollar el Pensamiento Computacional en el alumnado de educación infantil a través de la gamifiación. Es decir, jugando.
¿En qué consiste MisionBot?
El juego consiste en programar un robot para que consiga ir desde la casilla de salida a la casilla de llegada cogiendo objetos valiosos y esquivando peligros.

Te convertirá en robot y te dirigirán mediante instrucciones. Si no tienes impresora puedes dibujar las cartas

click en el enlace mision-bot.  →→→    MISION-BOT



 

Recreando la cueva de Altamira, arte rupestre






No es lo mismo estudiar la cueva de Altamira, que sentir la cueva de Altamira. Por medio de este proyecto, nuestro alumnado tuvo la oportunidad de revivir lo que supuso el arte rupestre para nuestros antepasados, hace ya más de 20.000 años. Para esta experiencia hemos utilizado solo materiales naturales, hemos reproducido sus técnicas, hemos analizado sus diseños, hemos investigado el origen cromático de sus pinturas, pero sobre todo hemos aprendido colaborativamente a partir de las indagaciones de cada uno y cada una de nosotros.

martes, 24 de marzo de 2020

Coronavirus para niños


¿ME AYUDAS A ACABAR EL CUENTO?

Queridas familias:

     Espero que sigáis todas y todos bien. Nuestro alumno, Marcos Gil Barrionuevo, 4ºA, nos ha enviado su final del cuento. ¡Nos encanta, buen trabajo! 

     Os seguimos animando para que participéis. 

¿Y tú, qué puedes hacer para combatir a COVID?

     Esperamos vuestras respuestas. ¡Ánimo!


#yomequedoencasa
#sacaalartistaquellevasdentro
#ayudaalaseñoaacabarelcuento


MOMO (cuestionario 6ºB)

Como al parecer hay algunos problemas para acceder al enlace por PASEN,  pongo aquí el enlace al cuestionario sobre el libro MOMO (cap I y II)

Pincha aquí

lunes, 23 de marzo de 2020

Y QUE LA MÚSICA NOS UNA




Queridas familias:

       En estos momentos tan complicados para todas y todos, la música nos ayuda a mantener el alma fuerte, a estar en calma y a sobrellevar la situación. 

     Nuestra alumna, Noa Chiquero, ha querido compartir el siguiente vídeo, donde se trabaja la percusión corporal. Gracias por hacérnoslo llegar. No os lo perdáis... una delicia.



         Ánimo y fuerza. Os quiere, la seño de música, Raquel.

EL BLOG DE 6ºA

Queridas familias de 6ºA: 

Os adjunto el enlace para acceder al blog de clase. 
Un abrazo virtual. 
Os quiere, la seño Raquel 


¿Cómo llegar al blog de 2ºA? 



Paisajes. 2º de Primaria.


Comprueba cuánto has aprendido de los paisajes aquí.




LA SEGUNDA REPÚBLICA (alumnado de 6º)

Bueno, siguiendo la tónica de los últimos días os propongo ahora un estudio en profundidad de la segunda república. Sin duda uno de los periodos más convulsos de nuestra historia reciente.
Échale un vistazo al vídeo publicado y contesta el siguiente cuestionario.
Como siempre, fuerza y ánimo.

Pincha aqui

A tope con las mates! 1º de Primaria


Pinchad aquí para rellenar el siguiente cuestionario y ser un@s cracks de las mates!

domingo, 22 de marzo de 2020

¿Te atreves?

DESAFÍO MATEMÁTICO PARA EL ALUMNADO DE 6º

Te reto al siguiente desafío, pincha   aquí:

viernes, 20 de marzo de 2020

Cuestionario para quinto y sexto.

Hola, os dejo un formulario de Ciencias sociales para quinto y sexto.

Si queréis verlo, haced clic aquí.


¿Me ayudáis a acabar el cuento?


                                       
Queridas familias:

Espero que sigáis todas y todos bien de salud, os envío fuerzas y energía para que mantengáis la menta activa y logremos pasar estos días, lo mejor posible.

Llevamos ya muchos días en casa. Sigamos sacando el lado positivo y aprovechemos cada instante que compartimos con nuestros familiares, haciendo cosas divertidas, conociéndonos un poco más, y dedicándonos ese tiempo que en otras ocasiones no tenemos.

Os propongo un reto:

¿Me ayudáis a acabar el cuento?




        
           Una vez hayáis leído la historia, espero que con entusiasmo...jejeje, os invito a que me ayudéis a darle ideas a Marta y al equipo Jílar para combatir al horrible Covid.

            Podéis hacer dibujos utilizando todo tipo de materiales (pintura, rotuladores, ceras, papeles de colores, algodón, legumbres...), con la técnica que os guste más; un cómic... 

         Para escribir podéis hacerlo en folio, cartulina, en formato libro, en formato digital... como prefiráis. Lo importante es añadir ideas de cosas que podemos hacer para ayudarles. 

         Sed creativos, imaginativos... aportad cuantas ideas queráis. Entre todos podemos lograr vencerlo. No olvidéis utilizar nuestro superpoder: #yomequedoencasa

            Una vez elaboréis vuestro trabajo, me encantaría que lo compartierais con nosotros. Puedes hacerlo aquí mismo, poniendo un comentario en la entrada del blog, o a través de un mensaje por PASEN. 

P.D.: Os dejo este cuento con toda la humildad del mundo. No soy una gran escritora, pero la intención es que sigamos en contacto, unidos, y trabajemos la creatividad, tan necesaria en estos momentos. Abrazos desde la distancia. Cuidaos mucho. Os quiere, la seño Raquel.

#ayudaalaseñoaacabarelcuento
#todoscontracovid
#yomequedoencasa
#sacaalartistaquellevasdentro
#micolemolamucho
#osechodemenos


Hoy se cumple nuestra primera semana de cuarentena  y aunque el cole tenga las puertas cerradas, toda la comunidad educativa hemos intentado, al menos, mantener una ventana abierta, a través de las pantallas.  

Sabemos que ha sido una semana muy complicada para las familias y los docentes,  pero sobre todo ha sido una semana complicada para nuestro alumnado. De un día para otro han tenido que cambiar su forma de aprender y abandonar sus rutinas diarias sin saber muy bien por qué.

Así pues, en estos días es primordial que tomemos conciencia de la importancia de recuperar el juego como forma de aprendizaje.  

Nuestros niños y niñas necesitan expresar lo que están viviendo y cómo se están sintiendo. Nosotros los adultos tenemos la obligación de proporcionarles materiales, para que puedan exteriorizar sus inquietudes. 

Además de juguetes, en casa tenemos infinidad de materiales, que con un poco de ingenio, se pueden convertir en material didáctico (pinzas de la ropa, cajas de zapatos, legumbres, pasta, trapos, tarros, tappers, figuras del belén…) ponedlos al alcance de los más pequeños, para que puedan seguir creando historias, viviendo aventuras, inventando cuentos y recreando sus realidades cotidianas… 

Ahora es el momento de estimular aún más su imaginación y lograr que se separen de las adictivas pantallas. 


Un abrazo de todo corazón 

Francis (er teacher)

jueves, 19 de marzo de 2020

Científicos en casa

Si sois manitas y os atrevéis a hacer estos increíbles experimentos no dudéis en contárnoslo!

1º de Primaria. Dichos populares


Mira este simpático video y descubre cuánto has aprendido de refranes y dichos populares aquí.


Cuarto curso. Las unidades de masa.


Cuarto curso.El kilo.




Cuarto curso. El verbo.

Hola chicos/as. Aquí tenéis un vídeo educativo para que sigáis aprendiendo de forma divertida desde casa. Un abrazo. Todos en casa.




Cuarto curso. Reglas mnemotécnicas.


Hola amigos.
Os propongo un cuestionario que resume el tema 7 de lengua para el alumnado de 6º.

https://docs.google.com/forms/d/1Cwu8JeFsBH0jAjosx1ghFKtSJ9j_01A8mZ3KfN-g2As/edit

martes, 17 de marzo de 2020

Problemas con IPASEN

Cuestionario 2. EF 17 marzo profe Edu

Buenos días. Os sigo mandando mucho ánimo a alumnos y familiares. Cuidad de los mayores por favor. Estoy pensando en alguna sorpresita,.....

Os dejo el cuestionario de hoy, pinchad aquí: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqTwJGtmfwhZIZ6t_F8nHruG1_0jPgnwyT5eMhbJAdf1GSGA/viewform?usp=sf_link

Tiempo de ocio



Queridas familias:

        Saquemos el lado positivo de este confinamiento, y dediquemos tiempo a nuestros seres queridos. Es importante organizarse y crear rutinas, estableciendo horarios para realizar distintas actividades a lo largo del día. 
        Mantener la mente ocupada y mover nuestro cuerpo es esencial para lograr que los días se hagan más llevaderos. 
            Por ello, os dejo algunas ideas para hacer a lo largo del día, y adjunto varios enlaces de juegos, manualidades... que podéis hacer en casa, con cosas cotidianas, u online.

¡QUÉ NADIE SE ABURRA! HAY MILLONES DE COSAS POR APRENDER.
  • Crea un cuento digital: Existen muchas webs en las que puedes crear cuentos digitales, y darles formato. Adjunto enlaces con los que podéis trabajar.


Animo a mis alumnos/as de 6ºA a crear los próximos cuentos a leer en el Apadrinamiento Lector. Seguro que os parece más divertido. 

https://storybird.com/

https://www.tangiblefun.com/cuentame-aprender-creando-juegos-y-cuentos-digitales/

  • Inventa una historia: Inventar y darle rienda suelta a nuestra imaginación, siempre es divertido, y más aún, cuando la historia mezcla situaciones, épocas, los personajes son un poco alocados, o la trama es un poco compleja de resolver. Puedes empezar inventando y describiendo a un personaje y luego ir viendo lo que le va a ir pasando. También puede cada miembro de la familia, inventar a un personaje y luego crear la historia entre todos/as. O ir creándola por capítulos, cada día una historia con el mismo personaje... Es cuestión de ser creativos.
  • Escape room: ¡Qué gran oportunidad para crear un escape room para el resto de la familia! Piensa en operaciones matemáticas, inventa un código que otros deban adivinar, crea obstáculos... o simplemente, busca retos o juegos en internet que puedan facilitarte la creación del escape room.
  • Cocina: Aprovechad estos días para probar una nueva receta a hacer con los peques. Si todo va bien, ya mismo estaremos celebrando nuestra Feria de la Tapa. Usad el ingenio para ir probando ideas, ahora que estáis más en casa. A todos y todas nos encanta meter las manos en la masa. Hacer galletas, bizcochos... es una actividad que a los peques les encanta, y más aún si los hacen con formas distintas, creando monstruos feos que luego van a comerse... 
  • Mueve el "body": Inventa, crea, ingenia... y si te quedas sin ideas,  busca en internet, si buscáis con los nenes, mejor utilizar "Kiddle". Y a falta de tiempo... os dejo varios enlaces con juegos, manualidades... que podéis realizar en casa con materiales sencillos. 






https://www.facebook.com/orientacionandujar/videos/2311701459086665/


https://www.facebook.com/imageneseducativas/videos/1535709879892841/


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2065284260188406&id=678728588810886


https://www.facebook.com/Elsonidodelahierbaalcrecer/videos/2512064702374212/


https://www.facebook.com/orientacionandujar/videos/416530275576726/


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=974737586059242&id=475124982998578


https://www.facebook.com/MetDaanCreative/videos/2350586818564476/


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=400044370851966&id=1860241297581305


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=633543970434870&id=678193198985802


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2450042061709648&id=391369314694356


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=447159219454922&id=100024825424093


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=278454726368315&id=627363134087740


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2182570432044157&id=1410685775837362


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=318714989083702&id=236324623144204


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1112655222229356&id=1008575562526328


https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=434064747196513&id=1990193507900048


https://www.facebook.com/1669864236592572/posts/2617974378448215/


        Si se os ocurren más juegos, dinámicas... y queréis compartirlas, escribidme por PASEN, y las subo al blog. La actitud que mantengamos frente a este encierro es vital para poder superar los días de forma saludable y con energía. Ánimo y fuerza. Entre todos y todas, podemos. 

Os quiere, la seño Raquel. #yomequedoencasa

Juego de verbos irregulares en inglés

Aquí tenéis un juego de verbos en inglés.
Vamos!!!!!
Atrévete
!!!!
Ánimo esa clase de quinto!!!!👏👏

Presentación Biblioweb2

Buenos días. Pinchando aquí podréis acceder a la Biblioweb2 del cole. Está actualizada y aunque el alumnado aún no esté familiarizado con la misma, poco a poco os iré presentando sus ventajas. Para comenzar, hoy os muestro el "Tablón" de la misma.

Pronto, más novedades

lunes, 16 de marzo de 2020

Enlace al libro:  "Momo"


https://drive.google.com/drive/folders/0ByPVdJNGZJPNemFCazVwQ0kzZms

Acceso a libros digitales

En la ilustración de arriba, podéis ver, en el recuadro naranja la dirección de los libros dititales.

Alumnos de primer ciclo:

Usuario: alu1rafaelalberti2019
Contraseña: alu1rafaelalberti

Alumnos de segundo ciclo:

Usuario: alu2rafaelalberti2019
Contraseña: alu2rafaelalberti

Alumnos de tercer ciclo:

Usuario: alu3rafaelalberti2019
Contraseña: alu3rafaelalberti

1º y 2º.Aprovechemos los rollos de papel.

Ya que están tan de moda, demos un uso divertido y ecológico a esos rollos de papel con estos divertidos animales de cartón.
Os dejo el enlace para hacer vuestras obras de arte.

https://craftsbyamanda.com/cardboard-tube-farm-animals-round-up/

Animales Vertebrados e invertebrados para 1º y 2º

Aprende o comprueba aquí cuanto sabes sobre el reino animal!
Video para 4 años. Esperamos que os sea útil. Un abrazo de vuestras seños.




 Para 5 años este video ilustra lo que estamos trabajando. Saludos de vuestra seño.



Desde el equipo de infantil os facilitamos este video para el tema que estamos tratando en 3 años.



Un afectuoso saludo.

Saludo y cuestionario profe EDU

Buenos días. Espero que desde aquí consiga que no me echéis mucho de menos. ES IMPORTANTE HACER EJERCICIO CADA DÍA. Os iré ayudando virtualmente. Ánimo que ya queda poco para volver a vernos en el patio.

https://docs.google.com/forms/d/19PSLo-o3P2yqKq0QZ1qO6YNUNPQPucR_40onK8qcFLw

Además de presentar por aquí estos diver-cuestionarios, os lo mandaré a través de PASEN.


Formulario Tipos de Relieve 3ª de primaria

Pincha aquí para rellenar el cuestionario

MÚSICA


Querida comunidad educativa:


      Sabemos que son momentos duros y, por ello, vamos a intentar pasarlos de la forma más amena posible. 

       A continuación, os adjunto algunos enlaces en los que podéis encontrar un gran despliegue de juegos interactivos musicales, canciones...



https://aprendomusica.com/




      Por otra parte, os dejo unos vídeos que trabajan la improvisación con percusión corporal, para que practiquéis en familia, ya que sólo necesitamos nuestro propio cuerpo. Podéis inventar otros ritmos.




       Si os animáis, os podéis grabar en vídeo y enviármelos por PASEN y, si lo deseáis, compartirlos con la comunidad educativa en la web.

       Otra actividad que podéis realizar, es la creación de instrumentos con material de reciclaje.  Hay muchos tutoriales, os dejo uno. Aunque intentad usar cosas que tengáis en casa. Podéis enviarme fotos o vídeos con el resultado.

Maracas:
https://youtu.be/pQ19fLjXOvA

       Espero que os encontréis todos y todas con fuerzas y ánimo para afrontar los días de encierro.
     
       Besos desde la distancia. La seño de música, Raquel. #yomequedoencasa

Plástica 1°primaria


https://youtu.be/KLIRhgkGgJQ
Para el alumnado de 6º

Después de escuchar la biografía de Albert Einstein:
¿te atreves con este cuestionario?


Canciones en inglés

Mueve el esqueleto. Canta y baila
Sing and dance.



https://www.britanico.edu.pe/blog/canciones-en-ingles-para-ninos/


Área de inglés primaria

Enlace para trabajar inglés en 1°,2°,3°,4°,5° y 6° curso de primaria.
Nuestro libro es Amazing Rooftops.
Este enlace de inglés es sobre todo para practicar speaking y listening.
Veréis que aparecen otros libros, también podéis acceder.
Ánimo y a practicar!!!

https://elt.oup.com/student/oupeprimary/

domingo, 15 de marzo de 2020

COVID-19. Tarea de Cultura y práctica digital para los sextos.



En este vídeo os explico qué me gustaría que hicieseis en estos días en mi asignatura.
La contraseña de la cuenta de Scratch que he creado la mandaré por PASEN, aunque los alumnos y alumnas de 6ºA ya la saben.
Para entrar en Scratch, puedes pulsar aquí.
Por cierto, Hugo, Álex y Samuel, ya han trabajado por su cuenta, antes incluso de que les llegase tarea alguna. Muchas gracias, sois unos programadores de primera, abajo dejo el juego.

Formulario sobre las plantas 5º

Apartado COVID-19


Hola a todos y todas en estos momentos tan complicados. Con el objeto de facilitar y agrupar la información y los recursos que os vayamos haciendo llegar, hemos abierto una nueva sección a la que podréis llegar pulsando en el logo COVID-19 de la barra lateral derecha del blog.
Del mismo modo, os recordamos que el cauce de comunicación oficial del centro es PASEN, por lo que rogamos que estéis pendientes de él.

Comunicado COVID-19 150320